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Karin Bumann

neue caritas
Beiträge

Ausgabe 16 2019

neue caritas

Angehörige und Pflegekräfte brauchen verlässliche Strukturen

Die Pflegeversicherung muss an veränderte gesellschaftliche Bedingungen angepasst werden. Daran besteht kein Zweifel. Aber wie? Das Zentralkomitee der Katholiken hat in seiner Erklärung „Gerechte Pflege in einer sorgenden Gesellschaft“ wesentliche Aspekte benannt. Mehr

Ausgabe 05/2017

neue caritas

Nach dem Gesetz ist vor dem Gesetz

Die neuen Regelungen zum Leistungserbringungsrecht werfen Licht und Schatten. Die Caritas wird die Ausgestaltung in der Praxis eng begleiten. Sie begrüßt die Weiterentwicklung zu einem echten Sachleistungsprinzip. Mehr

Ausgabe 08/2019

neue caritas

Reformen statt Kostenfalle

Damit Pflegebedürftigkeit nicht zur Armutsfalle wird, braucht es eine neue Debatte über gerechte Lastenverteilung. Mehr

Ausgabe 09/2016

neue caritas Kommentar

Noch Nachbesserung fällig

Gut ist, dass das Wunsch- und Wahlrecht gestärkt werden soll. Als nachbesserungsbedürftig benennt Karin Bumann, Referatsleiterin Alter, Pflege, Behinderung im DCV, die Regelungen zur Schnittstelle der Leistungen der Pflegeversicherung in Verbindung mit Leistungen der Eingliederungshilfe. Mehr

Ausgabe 04/2017

neue caritas

Bundesteilhabegesetz stärkt die personenorientierte Teilhabe

Im Bundesteilhabegesetz werden die Fachleistungen der Eingliederungshilfe von den existenzsichernden Leistungen getrennt. Assistenz wird ein eigener Leistungstatbestand, und die Beratung wird ausgebaut. Die Caritas bedauert jedoch, dass das Gesetz für Werkstätten kaum Verbesserungen bringt. Mehr

Ausgabe 06/2017

neue caritas

Schnittstelle zwischen Eingliederungshilfe und Pflege – mögliche Praxisprobleme

Bei genauerer Betrachtung des Bundesteilhabegesetzes zeichnen sich praktische Schwierigkeiten ab, die sich beim Zuordnen von Leistungsansprüchen zu den Trägern von Pflege oder aber Eingliederungshilfe ergeben können. Mehr

Ausgabe 17/2016

neue caritas

Eingliederung und Pflege müssen gleichrangig sein

Menschen mit Behinderung und zugleich Pflegebedarf erhalten ab Januar 2017 „pflegerische Betreuungsmaßnahmen“. Damit verbunden muss das Verhältnis von Eingliederungshilfe und Pflegeleistungen neu austariert werden. Mehr

Ausgabe 17/2016

neue caritas

Systemwechsel erfordert Neustart

Für Teilhabe und für Existenzsicherung der Menschen mit Behinderung sind künftig getrennte Leistungsträger zuständig. Doch bei genauem Hinschauen zeigen sich Schnittstellen zwischen beiden Bereichen, deren Ausgestaltung noch viele Fragen aufwirft. Mehr

Ausgabe 03/2017

neue caritas

Verbessertes Bundesteilhabegesetz verabschiedet

Nach einiger Kritik und dem Engagement von Caritas und anderen Wohlfahrtsverbänden haben die Abgeordneten im Dezember 2016 eine nachgebesserte Fassung des Bundesteilhabegesetzes beschlossen. Mehr

Service

Orientierungshilfe zur Umsetzung des Pflegestellen-Förderprogramms

Es hapert an der praktischen Umsetzung der gesetzlich anvisierten Verbesserung der Personalausstattung in Pflegeheimen (Pflegepersonal-Stärkungsgesetz, 1.1.2019). Das Förderprogramm mit dem Ziel, dass es trotz Aufstockung mit Pflegepersonal nicht zu finanzieller Mehrbelastung für die Pflegebedürftigen kommt, wird sehr verhalten abgerufen. Mehr

Qualifikationsrahmen

Mehr Transparenz in der Bildung

Der Deutsche Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DQR) wurde im Mai 2013 eingeführt. Er soll das deutsche Bildungssystem transparenter und durchlässiger machen, indem er sich an Lernergebnissen orientiert. Formal, non-formal und informell erworbene Kompetenzen werden als gleichwertig anerkannt. Mehr

Anerkennungsverfahren

Kompetenzen validieren und vergleichbar machen

Ein Großteil menschlichen Lernens findet außerhalb formalisierter Bildungsgänge statt. Kompetenzanerkennungsverfahren erfassen deshalb auch non-formal und informell erworbene Kompetenzen. Dadurch können sie auf formale Qualifizierungsprozesse angerechnet oder für eine berufliche Tätigkeit genutzt werden. Mehr

FAQ-Eintrag

Was ist evidenzbasierte Pflege?

Mehr

Kompetenzen erwerben

Bildungsangebote werden modular

Um informell und/oder non-formal erworbene Kompetenzen vollwertig anzuerkennen, müssen Bildungsangebote in Module aufgeteilt werden. Darüber hinaus führt eine Modularisierung zu mehr Transparenz zwischen unterschiedlichen Qualifikationen. Flexible Anpassungen an sich verändernde Kompetenzbedarfe werden möglich. Mehr

Stellungnahme

Stellungnahme zum Gesetzentwurf zum Schutz von elektronischen Patientendaten

Der Deutsche Caritasverband nimmt Stellung zum Entwurf eines Gesetzes zum Schutz elektronischer Patientendaten in der Telematikinfrastruktur. Mehr

Caritas

Auf dem Weg zum attraktiven Lern- und Arbeitsort

In der Caritas gibt es Bildungsangebote auf allen Niveaus – von der Einstiegsqualifizierung bis zur hochschulischen Bildung. Eine Verzahnung von Bildungsinstitutionen und Unternehmen innerhalb der Caritas bietet Chancen, sich als attraktiven Lern- und Arbeitsort zu präsentieren und bündelt die Kompetenzen für die Nachwuchssicherung. Mehr

Caritas

Werteorientierte Gestalterin beruflicher Bildung

Die verbandliche Caritas gestaltet die Bildungslandschaft in unterschiedlichen Rollen mit: als Träger von Bildungsinstitutionen und als Arbeitgeber in der Personal- und Organisationsentwicklung. Es gibt Angebote für berufliche und ehrenamtliche Mitarbeitende. Sie orientieren sich an der katholischen Soziallehre. Mehr

Stellungnahme

Stellungnahme vom 29. Mai 2020 zum Verordnungsentwurf Corona-Testung

Der DCV und seine Fachverbände nehmen Stellung zur Verordnung, die den Zugang zur Corona-Testung regelt. Mehr

Stellungnahme

Stellungnahme zum Versorgungsverbesserungsgesetz

Der Deutsche Caritasverband und seine Fachverbände kommentieren den Entwurf zum Versorgungsverbesserungsgesetz (GPVG). Das Gesetz stellt bedeutende Weichen und reguliert wichtige Fragen im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie - jedoch noch nicht alle. Mehr

Potenziale ausschöpfen

Bildungsangebote für unterschiedliche Zielgruppen

Die Ansprüche an Bildungsangebote sind sehr unterschiedlich. Sie hängen zum Beispiel ab von der Lebenslage, von Lernerfahrungen und dem Einkommen. Die Caritas muss ihre Bildungsangebote entsprechend gestalten. Nur so kann sichergestellt werden, dass alle Zielgruppen erreicht werden und das Potenzial voll ausgeschöpft wird. Mehr

Neuorientierung

Auf die Kompetenzen kommt es an

Lernen in unterschiedlichen Lern- oder Arbeitssituationen kann zu vergleichbaren Kompetenzen führen. Die Anerkennung der Kompetenzen unterstützt lebenslanges Lernen und ist eine Möglichkeit für die Caritas, qualifizierte Mitarbeiter(innen) für ihre Dienste zu sichern. Mehr

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Angehörige und Pflegekräfte brauchen verlässliche Strukturen

Nach dem Gesetz ist vor dem Gesetz

Reformen statt Kostenfalle

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Eingliederung und Pflege müssen gleichrangig sein

Systemwechsel erfordert Neustart

Verbessertes Bundesteilhabegesetz verabschiedet

Orientierungshilfe zur Umsetzung des Pflegestellen-Förderprogramms

Mehr Transparenz in der Bildung

Kompetenzen validieren und vergleichbar machen

Was ist evidenzbasierte Pflege?

Bildungsangebote werden modular

Stellungnahme zum Gesetzentwurf zum Schutz von elektronischen Patientendaten

Auf dem Weg zum attraktiven Lern- und Arbeitsort

Werteorientierte Gestalterin beruflicher Bildung

Stellungnahme vom 29. Mai 2020 zum Verordnungsentwurf Corona-Testung

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