Kurzaktivierungen

Einführende Überlegungen
„Bei uns stehen die Bewohner/innen im Mittelpunkt!“
Diesen Satz schreiben sich viele Einrichtungen auf „die berühmte Fahne“. Doch, wenn man genau hinschaut, dann scheint sie/er genau da im Wege zu stehen!
Wie oft wird an Bewohner/innen vorbei gegangen, ohne, dass sie wahrgenommen, geschweige denn angesprochen werden.
Ein freundlicher Blick, ein aufmunterndes Wort, ein einfaches „Grüß Gott“, all das dient bereits der Beziehungsaufnahme und -gestaltung auf wertschätzende Weise.
Es sind häufig die kleinen Ansprachen und kurzen Impulse, die den Alltag der Menschen bereichern, die Sie stärken und selbstwirksam werden lassen:
Kurze Aktivierungen, kleine Anregungen und schlussendlich die Gestaltung von Alltag und Leben, sensibel, passgenau, Biographie-orientiert und wohl dosiert!
Konsequent durchgeführte, kleine aber fein abgestimmte Angebote stärken das Körpergefühl, Muskeln, Gelenke und Gehirn werden bewegt, der Geist wird angeregt und vergessen geglaubte Fähigkeiten ohne Überforderung fast wie von selbst reaktiviert.
Holen Sie sich im Rahmen des Seminars kreative Impulse: praxisnah und direkt umsetzbar!

Ziele
Sie sind in der Lage passgenaue Aktivierungen biografieorientiert und wohl dosiert zu gestalten und kennen den Wert kleiner, aber gezielter Impulsen im Pflegealltag. Sie stärken ihre professionelle Haltung und verstehen auch „Nichts tun“, dem bewussten Zulassen von Ruhe, Stille und Passivität als eine wichtige pflegerische Kompetenz. Sie erfahren, wie durch eine achtsame Präsenz und wertschätzende Kommunikation eine Atmosphäre entsteht, die für die zu betreuenden Menschen, für sie, ihrem Team und den Angehörigen gleichermaßen wohltuend und spürbar ist. Sie fördern dadurch die Teilhabe und steigern die Lebensqualität in ihrer gesamten Einrichtung.

Inhalte
Einblick zu Tom Kitwood und einer Person-zentrierten Haltung
Was sind kurze Aktivierungen? Und welche Grundregeln sind für das Angebot bei Menschen mit Demenz zu beachten?
Viele praktische Übungen zu passgenauen, biografieorientierten und wohl dosierten Aktivierungen in der Gruppe oder in der Einzelbetreuung und Achtsamkeit

Methoden/Medien
Die Dozentin orientiert sich an den Prinzipien der Erwachsenenbildung. Ausgewiesene Methoden und Sozialformen sind theoretische Inputs, Plenar-, Einzel- und Gruppenarbeit sowie praxisbezogene Fallarbeit.